讓優(yōu)質(zhì)的升降課桌椅為學生服務

升降課桌椅目前在學校使用非常多。隨著對教育的重視，課桌椅已經(jīng)在學校普及，很多學校已經(jīng)開始使用這種可調(diào)的升降課桌椅。隨著其市場的不斷擴大，廠商越來越多，生產(chǎn)的課桌椅質(zhì)量良莠不齊。課桌椅的質(zhì)量問題不容廠家忽視。

優(yōu)質(zhì)升降課桌椅主要體現(xiàn)在以下三點:

1.設計。

課桌椅的設計問題非常重要，直接關系到學生的健康。課桌椅，如設計、透視、體壓分擔等的設計。還應注意課桌椅。選擇簡約大方的風格，有利于減少學生的好奇心，打掃學校；課桌椅的高度問題也需要設計，一直困擾著學生。這款設計可調(diào)節(jié)高度的課桌椅可以滿足不同階段學生的身高需求。

2.制作工藝

課桌椅的性能主要表現(xiàn)在兩個方面，一是原材料，二是產(chǎn)品技術。需要選擇甲醛釋放量合格的原材料，尤其是與學生直接接觸的、學生學習的主要場所，帶有課桌椅，的桌面。因此，桌面材料需要課桌椅具有合格甲醛釋放量的學生。如果原材料不是環(huán)保材料，那么我們都知道甲醛對學生的危害，從輕到頭暈到重；課桌椅工藝要求更嚴格。鋼架焊接部位采用自動焊接機器人全焊，接頭平整無毛刺、飛邊，避免脫焊、漏焊、虛焊現(xiàn)象，保證整個桌架的穩(wěn)定性；表面打磨除銹，靜電噴涂環(huán)保粉末，高溫固化，可以使用。整個噴涂過程中甲醛釋放量合格，學生在用；桌面四周一次注塑封邊，無接口、無切邊，學生使用時不會被劃傷；四角倒角，減少了碰撞對學生的傷害。水桶由冷軋鋼板一次拉伸成型，桶口采用卷邊設計，無接口、無毛刺、無切邊，學生使用。塑料臺桶采用注塑成型，無接口、無毛刺、無刃口，承載能力高，空間大，為學生提供了良好的學習環(huán)境。

3.服務

在這個時代，我們不僅僅是為了產(chǎn)品而奮斗，更是為了服務而競爭。所以要注意課桌椅，的服務問題。選擇廠家時，要選擇售后完善的廠家，這不僅是廠家對學校的責任，也是學校對學生的責任。