學(xué)生課桌椅的尺寸和型式要求
教室課桌椅現(xiàn)在基本上都是一人一張小桌子，方便了我們更好的學(xué)習(xí)，不管是家長(zhǎng)還是老師都希望同學(xué)們能夠好好的學(xué)習(xí)，而舒適的教室課桌椅也能夠促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)，所以說(shuō)課桌椅對(duì)于學(xué)生是非常重要的。下面由江西課桌椅廠家為大家詳細(xì)介紹課桌椅的尺寸和型式要求。
課桌椅的尺寸要求
1、椅高。又稱椅面高，指椅前緣*高點(diǎn)離地面的高度。椅面太低或過(guò)髙，都易造成不穩(wěn)定坐姿，加重疲勞。適宜的椅高應(yīng)與小腿高相適應(yīng)，應(yīng)（穿鞋情況下）等于腓骨頭點(diǎn)的高或低1cm。
2、桌椅高差和桌高。桌椅高差為桌近緣高與椅高之差。椅高確定后，再加桌椅高差，為桌高（桌面近緣的高度）。小學(xué)生的適宜桌椅高差應(yīng)為其坐高的1/3，中學(xué)生相應(yīng)提高1?2、5cm。
3、桌下凈空。保證學(xué)生就座時(shí)下肢能在桌下自由移動(dòng)，并在大腿上與屜箱底間有一空隙。通常，桌面至箱底的高度不應(yīng)大于桌椅高差的1/2。
4、桌面。有平面、斜面兩種。無(wú)論哪種，桌面的前后尺寸都應(yīng)等于前臂加手長(zhǎng)；左右寬度不小于書寫時(shí)兩肘間距離，即二人桌為100?120cm。斜面坡度不宜太大，可采用10°?12°斜坡，在桌面遠(yuǎn)側(cè)有一約9cm寬的水平部分。
5、椅面。又稱“椅深”，即椅面前后方向的有效尺寸。大腿后2/3?3/4應(yīng)置椅面上，小腿后方應(yīng)留有空隙。
6、椅寬。指椅面前緣左右方向的尺寸，應(yīng)略大于臀寬。
7、椅靠背。*好采用與腰部外形相吻合的形式，使學(xué)生感到舒適?？勘诚蚝髢A斜5°?10°角為宜，上緣高達(dá)肩胛骨下角之下，學(xué)校中不采用無(wú)靠背板凳。
8、桌椅距離。即桌、椅間的水平距離，有椅座距離和椅靠距離兩處。①椅座距離：椅面前緣與桌近緣向下所引垂線間的水平距離；適宜椅深的條件下，正距離、零距離都不能使學(xué)生保持良好的讀寫姿勢(shì)，*好取4cm以內(nèi)的負(fù)距離。②椅靠距離：靠背與桌近緣間的水平距離。要求就座兒童胸前（穿衣情況下）應(yīng)有3?5cm的自由距離，避免擠壓胸部。
課桌椅的型式要求
課桌椅的型式按桌椅是否相連，分連式、分離式兩類，還有固定式及升降式等。分連式桌椅有固定的桌椅高差和距離，使用時(shí)按學(xué)生身高分配即可；各號(hào)桌椅不會(huì)相混，便于管理。為方便儲(chǔ)、取書本，斜坡桌面的下1/3*好能向上翻轉(zhuǎn)。
分離式桌椅中，不同型號(hào)的桌、椅間易相混，較難管理。怛?qū)W生在課堂上可利用之自由變換體位，少拘束，減少疲勞。平面桌還有開會(huì)、討論等其他用途，易為學(xué)校教職員工接受；但使用中要經(jīng)常教育學(xué)生保持合適的桌椅距離。
